광양시 사라실 예술촌

이날은 기념물이 무엇인지, 유형 문화재, 무형 문화재가 무엇인지 배워 본 후 모둠을 만들어 이름을 정하고, 어느 지역의 문화재를 조사할지 아이들이 머리를 맞대고 정해 보았습니다.

연구일지에 열심히 받아 적는 아이들의 얼굴에 진지함이 묻어납니다^^

질문에도 번쩍 번쩍 손을 들어 대답하는 적극적인 모습을 보여준 아이들~

OX퀴즈에서도 다들 너무 쉽게 답을 잘 맞춰 선생님이 준비하신 문제보다 더 많이 진행됐답니다. 모둠을 만들어 각 지역별로 조사해오기로 한 자료들을 모두 잘 준비하고 있겠죠?